项目的亮点

化学为学生适应不同的领域做准备, 包括医学, 生物技术, 食品行业, 化学工程, 研究, 教育, 业务, 和更多的. 拥有超过100年的经验,为学生在这个领域的职业生涯做准备, 可以肯定地说,ROR平台很清楚你在学习项目中需要什么.

  • ROR平台的教师提供高质量的服务, 对专业和非专业学生进行实践指导,帮助他们在综合学习中取得成功.
  • ROR平台部门 由美国化学学会认证.
  • Leighty-Tabor科学中心于2002年开业,为ROR平台的学生提供了一个学习和应用他们的技能和知识的好地方.

化学学生在课堂内外有许多学习的机会. 每个化学专业的学生从第一节课开始就使用最先进的设备. ROR平台的每个专业至少要与一名教师合作完成一个学期的研究. ROR平台大多数专业的学生在毕业前都完成了工业实习, 许多人在ROR平台的实验课上做助教. 化学专业的学生是ROR平台获奖的ACS学生分会的活跃成员. ROR平台的专业也可以接触到跨学科领域,如绿色化学和纳米科学.

计划的研究

部门的课程

课程每学期换一次, 所以这个列表不应该被认为是对这些单独主题的承诺. 然而,这确实代表了许多ROR平台当前和流行的课程列表. 提供这个列表是为了让你开始想象你在密立金在这个专业的学术生涯.

主题在化学 面向非专业学生的现代化学专题教学方法.   化学的基本概念将被覆盖并强调其重要性, 相关性, 以及化学在现代社会中的应用.  话题可能会有所不同. (CH101)
元素呈 本课程从系统的角度介绍地球. 大气中, 岩石圈, 水圈, 生物圈及其与人类生活的关系是研究的主题. 先决条件:没有. (CH106)
加快普通化学 专为自然科学专业的学生设计的, 这门课以加速的速度讲解化学的基本概念.  本课程所使用的课程涵盖了广泛的主题, 包括物质, 水的解决方案, 化学反应, 基本成键理论, 分子结构, 质量的关系, 平衡, 电化学, 物质的状态, 和核化学.  必须同时参加CH 151课程.  前提条件:高中化学2年,成绩C或以上. (CH131)
有机生物化学基础 一个学期的有机和生物化学的调查, 本课程是为期一年的护生化学调查的第二门课程, 相关健康专业和其他需要对生命系统的化学进行简要介绍的专业. 主题包括有机官能团和反应的调查,最重要的生物化学,其次是基本结构生物化学和中间代谢的大纲. 本课程不计入化学专业或辅修课程,也不符合医学的入学要求, 兽医, 或牙科学校. 同时注册化学205. 先决条件:化学121. (CH203)
一般无机化学 本课程是获得CH121学分的化学专业学生的第一门课程,也是自然科学专业学生化学121课程的主要后续课程. 本课程介绍金属和非金属的化学. 主题包括:非金属元素的化学, 金属的化学, 原子分子结构, 固体化学和工业化学. 化学151必须获得学分或同时注册. 化学152是一门配套的实验课程. 要求:化学121或化学121熟练. (CH224)
一般分析化学 本课程与化学420一起构成了各专业分析化学的核心课程. 本课程探讨运用体积分析方法解决定量和定性问题, 重量, 滴定法和氧化还原法. 它强调定量的问题解决和方法和结果的评估. 酸碱平衡和电化学是中心课题. 还介绍了分光光度法和色谱法. 这门课程对那些对实验室工作感兴趣的学生特别有用. 化学253是配套实验课程. 先决条件:化学224. (CH232)
有机化学二世 第二道菜分为两层, 本课程旨在加强, 扩大, 并在《ROR体育》内容上增加理论深度. 强调反应机理. Applications of organic chemistry to living systems are extensive; structural biochemistry of carbohydrates, 类固醇, 引入了聚合物. 任何250系列的实验课程都可以作为一个必要的实验. 先决条件:化学301. (CH302)
物理化学,我 化学专业物理化学的第一门课程. 主题包括热力学定律, 基本统计热力学, 平衡, 高分子的表面化学和物理化学. 化学351和353是配套的实验课程. 先决条件:数学240和1年的物理. (CH303)
物理化学二世 化学概论303, 本课程强调应用量子力学来理解化学键和光谱学. 化学动力学也包括在内. 与物理304交叉上市. 化学351和353是配套的实验课程. 先决条件:化学303. (CH304)
二级科学内容与实验室发展 本课程是为计划在伊利诺斯州获得中学或高中科学教学认证的学生设计的.  这些模块旨在帮助学生填补内容知识的空白.  学生将完成以下主题的教学模块:天文学, 地球科学, 科学教学计划与评估. 国家科学教育标准,安全课堂.  与BI 310交叉上市.  前提条件:接受学生教学.  共同注册ED 425. 秋天. (CH310)
药理学 本课程旨在为护理实践的药理学导论, 本课程不仅适用于护理专业也适用于生物学专业, 盟军的健康, 心理学, 体育训练, 和其他领域. 主题包括吸收, 分布, 医疗实践中常用药物的代谢和分类消除. 重点放在主要的治疗用途,重要的副作用和作用机制. 先决条件:化学121, 206年生物学, 207年生物学, 或至少六个300级化学和/或生物学分,或征得导师同意. (CH314)
生物化学 适用于所有自然科学专业, 本课程讨论生命的有机化学和物理化学. 讨论的重点是所有生物分子的结构和功能之间的关系. 详细介绍了中间代谢. 能量, 动力学和机制以及途径之间的相互关系在覆盖中起着重要的作用. 化学354是辅助性实验课程. 前提条件:4门化学课程,包括CH302. (CH331)
先进的无机化学 化学概论224, 本课程为各专业完成了为期一年的无机化学课程. 主题包括对结构的系统研究, 成键, 无机化合物的反应和周期关系,包括有机金属和生物无机化合物. 先决条件或条件:化学304. (CH406)
细胞生物学 细胞生物学方法和细胞成分的结构和功能的讲座/实验课程. 与生物313交叉排列. 先决条件:化学331. (CH413)
仪器分析 化学概论222, 本课程完成了为期一年的分析化学专业课程. 本课程旨在为化学及相关领域的学生提供当前常用仪器技术的工作知识, 包括色谱法, 光谱和电分析. 化学352是一门伴生实验课. 先决条件或条件:化学304. (CH420)
光谱学先进仪器 本选修课适用于强调使用核磁共振光谱解释和分子结构识别的专业, IR, 质谱和紫外可见法. 讨论了分析光谱的原理和仪器. 实现, 还介绍了特定光谱化学技术的特点和适用性. 前提或条件:化学304和420,或征得导师同意. 不同年. (CH422)
高级生物化学 一门阅读和理解生物化学初级文献的研讨会式课程. 个人口头报告将包括深入探讨当前生物化学问题的主题. 学生应具备使用互联网工具和信息的能力. 前提:化学331或征得老师同意. (CH432)
化学高级主题 选定的化学主题,涵盖分析领域, 物理, 无机, 有机和生物化学. 提供需求. 可以重复一个不同的主题. 前提条件:初级站立并征得导师同意. (CH490)