来探索未来的创造性职业吧

点击这里查看更多的学生焦点

艺术技术专业结合动态表演学习机会和前瞻性的课堂经验. 寻求艺术职业的学生将磨练他们的艺术能力, 技术和创业技能,同时为学生经营的企业工作, 艺术组织和现场活动.

艺术技术的核心课程涵盖美学和设计的主题, 教授熟练的视觉和表演艺术技能, 建立健全的商业模式. This core, 结合在五个领域中所学的技能, 为学生提供他们过渡到实践艺术家和技术人员生活所需的工具.

除了大学学习要求,B.A. or B.S. degree, 学生将完成30个学期的艺术技术核心, 12个学期的商业基础和18-19个学期的艺术技术集中. 

Concentrations:

艺术技术学习目标

Students will:

  • 熟悉视觉和表演艺术, 展示对他们的美学和话语的理解.
  • 获取和应用, 通过性能学习, 精通基本艺术技术所需要的技能.
  • 开发一个协作, 在艺术和技术的交叉点,适合于机遇和责任的创业心态.

艺术技术专业学习计划

艺术与科技核心课程(学分)

AT110. 数字媒体入门(3)
本课程向学生介绍数字媒体的专业技术和实验艺术技巧. 学生将被要求探索诸如数字艺术之类的主题, graphic design, 通过网页设计和开发创建独立的数字媒体项目, individually, and in groups. 课堂会议将包括技术研讨会, 对指定阅读材料的研讨会式讨论, 以及对学生作品的评论. 工作室和讲座. 符合创意艺术通识教育的要求.
AT153. 艺术技术要领:音频(2)
这是一门关于音频基本原理的入门课程. 重点是学习音频如何在许多不同的学科中使用,并形成对整个领域的理解. 所涵盖的主题包括基本音频信号流, 在Logic Pro X中的数字音乐创作和录制, 使用VectorWorks进行音频制图, 以及电影音频的定位和后期制作.
AT151. 艺术技术要领:灯光、摄影、 & Video (2)
这是一门介绍娱乐照明技术的基本原理和技术的课程, photography, and video. 重点是学习如何照明, photography, 视频被纳入到现场娱乐中,并在所有三个学科中发展一种共同的语言. 所涵盖的主题包括对所使用设备的基本了解, 实地工作, 关于构成的基本概念的复习, analysis, and research.
AT157. Storytelling (3)
通过讨论, 练习和项目, 学生将学会识别和利用引人入胜的故事的基本元素. 他们将获得必要的洞察力,以分析和理解故事如何影响他们自己的生活. And in turn, 他们将通过学习如何最好地创造来练习影响他人生活所需的技能, 传播和讲述他们自己的故事.
AT265. 网页设计/开发基础课程(3)
本课程向学生介绍网站创建的基本知识. 要求学生发挥创造力, 解决问题的能力, 和专业软件设计和建立所有视觉和功能方面的静态网页. 在课堂上,教程将让学生接触HTML、层叠样式表和其他网络技术. 课程内容还包括网页设计美学的调查, web terminology, 搜索引擎优化, 和可访问性原则. 作业主要是基于项目的. 前提条件:AT110或EN305或教师同意.
AT396. 艺术及科技基石计划(1-3)
基石项目将专注于市场营销, recording, 现场表演:对现有艺术项目(如现场表演)的展示或记录, installation, exhibition, concert, 或者作为项目“内容”的事件.“项目可以是个人的,也可以是合作的,这取决于内容的性质和所使用的媒体. 该项目将由学院监督和评估, student peers, 和/或第三方利益相关者.
AT470. AT 471. Internship (1-2)
艺工学院的实习将为学生提供与外部公司合作进行表演学习的机会, organization, or individual. 学生将与教师合作,针对外部合作伙伴的工作制定学术学习目标, 并在行业专业人员的监督下实践艺术技术技能.
AT490. 作品集和专业发展(1)
从课程开始, 在核心和个人的重点, 学生将汇编各种艺术技术项目和产品. 本课程将集中于有效地安排和展示每个学生的工作在一个有效的专业作品集. 课程将以“大师班”的形式进行, 允许教师和行业专业人员审查学生档案, 提供建设性的批评, 行业的见解, 为进入艺术技术领域的学生提供专业指导. 课程必须在学生在校的最后一个学期完成. 前提条件:AT110, AT151, AT153,高级职称,或教练的同意.
AT496. 艺术科技顶石项目(3)
顶点项目将是一个公共倡议的创建, event, 或者融入艺术技术的体验, marketing, 和创业技能在其概念和执行. 学生们将以个人或团队的形式在一个更大的协作企业中工作. 该项目将由艺术技术学院监督, 由教员进行评估, student peers, 和第三方利益相关者. 前提条件:AT110, AT151, AT153,初级站立,或教练的同意.
TH135. 设计要素与原则(3)或AR105 2D设计(3)
TH135:本课程旨在向学生介绍基本的设计原则,并通过各种包含二维的抽象和概念项目探索设计元素, 三维和动力学设计. 强调观点的表达和交流将是本课程的重点.

AR105:对二维构图的原理和元素进行黑白综合研究. 所涉及的主题包括, shape, texture, value, space, rhythm, balance, unity, variety, repetition, movement, 规模和比例. 色彩项目的介绍,以发展艺术意识和解决色彩理论. 工作室和讲座.

AR1015. 在媒体话语 & Design (3)
本课程向学生介绍艺术、媒体和设计的持续对话. 它为学生提供了一个表演视觉的机会, verbal, 以及对描述和分析美学形式至关重要的概念技能. 学生将考虑作文, color, 纹理(在其他方面)也适用于广告, performance art, media, 电影(其中). Lectures, discussions, readings, 经验作业将从各种媒体中提取, cultures, and periods.
ET380. 创业的艺术(3)
本课程为学生提供创业创新背后的创业理论的全面实际应用. 学生将形成概念, pitch, fund, launch, 并收获他们自己的想象力和/或激情的微型冒险. 本课程着重于理解创造力和机会识别的过程,并向学生介绍通过自己设计的企业来拥有所有权的风险和回报. 这门课程涉及新的风险创造, customer empathy, 销售和收入产生, 和文档. Finally, 学生们保留他们创业的利润, 一些学生选择在课程结束后继续他们的创业.
MK202. 市场营销原理(3)
学生将使用满足客户需求的营销概念来学习和评价营销功能(产品), price, place, promotion, people) of local & 全球业务. 先决条件:大二站.
AD360. 艺术管理专题(三)
本课程旨在探讨艺术管理的高级主题. 主题可以包括筹款、拨款写作、政策、艺术领域的客户发展等.
MK307. IMC活动(3)
促销管理和营销传播基础的应用研究. 使用促销计划等工具, 广告预算, media purchasing, 了解广告的目的和目的,发展对促销和广告的理解. 应用导向为学生提供了充分的机会来决定有关广告和促销策略. 前提条件:MK200,初级站立.
MK363. 通过数字媒体研究品牌忠诚度(3)
本课程着重于如何通过网站等数字媒体发展和建立品牌忠诚度, social media, 移动应用程序和新兴技术. 学生将学习品牌动态和用户体验的基础知识. 本课程将通过案例研究来说明单个品牌如何利用数字媒体来发展和建立品牌忠诚度,最终通过数字媒体来创建和推广您的个人品牌. 学习(最佳社交媒体实践), 发现(你的个人品牌), 创建(在线状态), 测量(影响) & 分析(你的工作). 学员将完成社交媒体管理系统认证. 前提条件:MK200,初级站立
MC312. 艺术中的法律问题(3)
探讨出版与版权之间的独特关系. 版权术语及应用, 涉及合约的法律事宜, 知识产权, the Internet, and electronic publishing; application of the foregoing to case studies and current trends in the industry. 先决条件:初级站
ET3401. 创业的基础(3)
ET3401:本课程将提供学生对创业过程的理解:识别机会, 确定目标市场, 将观念转化为概念, 确定和获取资源, 组织实施和领导, 然后收获,然后退出. 寻找有效的商业模式, 学生将把他们的商业想法贯穿整个过程,并创建一个可行性研究和操作计划. 学生还将了解商业道德和企业创建中的社会责任.
AD3231艺术管理(三)
通过持续的协作实践, analysis, 和职业精神, 学生将了解各种类型剧院的基本知识和人员配置过程, budgeting, marketing, 开发和季节计划. 作为一个正在进行的项目, 学生将应用他们所读到的内容, learn, 并尝试创业创立一个假设的非盈利戏剧公司.
AT321/TH390/AR390/MC390/AR325/IS390/MC160学生创业(2)
AT321. Millikin Creates是一个学生经营的数字媒体公司,创造视觉, interactive, 或者为校园或社区的客户提供音频解决方案. 这个学生创业项目还围绕创新创建定制内容, creativity, 以及各种数字平台上的技术和出版. 对艺术技术感兴趣的学生, 项目管理, entrepreneurship, 和/或鼓励数字记者报名. 先决条件:指导老师批准. TH390. (1-3) TH390入学的学生是Pipe Dreams Studio Theatre的艺术和制作团队, 米利金的学生经营的戏剧公司. 团队每周开会制定目标, set timelines, 除了每月向白日梦咨询委员会提交报告外,还要执行计划. 重点放在概念和业务发展,规划,市场营销/品牌. AR390. (3)报名参加AR390的学生是蓝色连接画廊团队, Millikin的学生经营的零售艺术画廊. 画廊团队每周开会以建立管理目标, inventory, marketing, 合作和金融. 除了向教师和顾问委员会提交报告外,他们还制定时间表和执行计划. 重点放在战略规划,机会识别和所有权. 这门课程也是艺术系的学士学位课程. MC390. 第一步记录(1)管理和操作第一步记录, 密利金大学的唱片厂牌和出版实体. 学生在生产中获得实践学习的机会, manufacturing, accounting, legal affairs, publishing, 销售/推广/销售, graphic arts, 艺术家和曲目, and e-commerce. 学生们还探索了音乐行业的创业机会. 前提条件:初学MUMB或经老师同意. AR325. 平面设计:广告代理(3)旨在让学生熟悉日常工作中遇到的问题和解决方案. 作业包括设计目录封面、小册子、信笺、标志和海报. 学生将有机会与真正的客户互动,并学习与设计专业相关的专业技能. 工作室和讲座. 前提条件:AR125或201. IS390. 密利金大学绩效学习咨询技术创投. 本课程是创新的有意融合, 技术和企业家精神,并为信息系统项目提供顶点体验. 学生们将构思、推销、资助并启动他们自己创造的技术企业. 通过使用各种技术平台, 学生将开发技术风险创造的商业模式.

艺术技术学习目标

Students will:

  • 熟悉视觉和表演艺术, 展示对他们的美学和话语的理解.
  • 获取和应用, 通过性能学习, 精通基本艺术技术所需要的技能.
  • 开发一个协作, 在艺术和技术的交叉点,适合于机遇和责任的创业心态.

艺术技术专业的要求, 除了学士或学士学位的大学学习要求之外, 学生将完成30个学期的艺术技术核心, 12个学期的商业基础和18-19个学期的艺术技术集中. 


艺术技术核心

TH135. 设计要素和原则(3)或ar105. 2D Design (3)
AT110. 数码媒体概论(三)
AT151. 艺术技术要领:灯光,照片,视频(2)
AT153. 艺术技术要领:音频(2)
AT157. Storytelling (3)
AR101. 在媒体话语 & Design (3)
AT265. 网页设计/开发基础课程(3)
MC312. 艺术中的法律问题(3)
AT370. 艺术及科技基石计划(一)
学生经营的企业(2学分):
TH390/AR390/MC390/AR325/IS390/MC160/MC210/AT321等项目由主席批准
AT470. Internship (1)
AT490. 作品集和专业发展(1)
AT496. 艺术科技顶石计划(三)


业务基础

Marketing
MK200. 营销原理(3)
选择3个学分:
MK363. 通过数字媒体研究品牌忠诚度(3)
MK 307 IMC运动

Entrepreneurship
ET340. 创业基础(3)或ET380. 创业艺术(3)

Administration
AD323. 艺术管理(3)或
AD360. 艺术管理专题(三)

18-19小时在下列浓度之一
音频工程 & Production (19)
直播科技(18)
互动媒体(18)
视频制作 & Cinema (18)
视觉媒体(18)

 

 

 

 

职业发展机会

随着你将在艺术技术方面发展的技能, 你将准备为各种行业做创意工作, 并在不断变化的创意经济中创造自己的机会.

  • 音频产品工程师
  • 电视录像制作人/编辑器
  • Photographer
  • 音乐会/展览照明设计师
  • 表演场地的音响加固
  • 图形/交互设计师
  • 电影配乐制作
  • 音频/视频/播客生产国
  • 音响/视频导演或技术员
  • 网站和应用程序设计师/开发人员
  • 商业,电视,电影,印刷,网络艺术总监
  • 企业媒体专家
  • 数字和社交媒体营销
  • 视频音频制作
  • Animator
  • 戏剧投影设计师
  • 游戏设计/开发
  • .....and many more

今天就申请#MakeItMillikin!

未来是跨学科的,在艺术、技术和管理系主修,ROR平台的密利金大学的学生将做好准备.

艺术科技学生经营的风险投资

millikin creates

Millikin Creates是一个学生经营的媒体公司创造设计, videography, photography, interactive, animation, marketing, 或者为校园或社区的客户提供音频解决方案. 该公司还围绕创新创造定制内容, creativity, 以及各种数字平台上的技术和出版.

了解更多关于Millikin Creates媒体公司的信息.

1901 logo

1901 Productions是一个由Millikin学生经营的电影工作室. 该公司专注于叙事视频和电影内容的创作. 学生们在这个项目中获得了大量的工作经验,这是将电影项目带入生活所必需的. 他们还开发了向大众传播这些项目所需的技能.

了解更多关于1901制作.

 

Millikin MBA学生

MBA Program
正在考虑读研? 对于有兴趣在领导和管理方面拓展知识的学生 Daytime MBA 也许是完美的选择. 在密利金大学,你可以在5年内获得艺术技术的学士或学士学位和工商管理硕士学位.